科室工作职责

一.协调辅修专业、第二专业和双学位人才培养方案的制（修）订、汇编以及执行管理工作。

二.课程（含精品课程）的建设规划及实施；各课程指导委员会的日常联系与协调工作。

三.参与组织课程评估、专业评估、学生评教工作。

四.质量工程的申报、教学质量监控体系建设及执行管理。

五.教学违规及事故的调查、认定与处理。

六.参与试题（试卷）库的建设与管理。

七.教学督导团工作。

八.外来人员非学历教育、进修的组织与管理。

九.国内外、校内外优秀教学示范资料的收集与整理。

十.协助其它职能部门做好引进教学人员、外聘教师工作。

十一.完成处领导交办的其他任务。

岗位职责及工作任务

岗位名称：质量科科长

岗位职责：贯彻有关方针、政策、规定，通过教学质量管理，负责全校本科教学的质量监控与评价工作，不断提高学校教学质量。

工作任务：

1、起草教学质量日常管理工作计划、做好工作总结。开展教学管理理论、制度、改革方案的宣传。

2、制定教学质量管理相关规章制度，制定日常教学管理工作流程。

3、开展教学质量管理工作研究。

（1）定期组织教学管理人员学习教学质量管理理论，提高理论知识和业务能力，组织有教师和教学管理人员参加的研讨会，分析教学质量管理工作中存在的问题，积极采取应对措施；

（2）积极参与教学管理改革；

（3）积极开展教学管理改革试点工作，不断总结经验，提高教学质量管理工作水平；

（4）负责起草教学质量管理工作有关文件；

（5）及时传递教改信息，做好教改宣传工作。

4、督促学院建立教学质量管理机构。

5、规范日常教学质量管理活动。

6、会同教学运行科开展教学检查，组织开展专项教学检查工作。

7、组织质量工程的申报、考核等相关恭祝。

8、积极提高教学管理水平，改进教学管理手段。

（1）不断学习教学管理知识，更新管理观念；

（2）不断学习计算机知识，提高计算机应用能力，改进教学管理手段。

9、教育教学活动过程资料的收集、整理、统计、管理。

10、完成学校及处里布置的其它工作。

岗位名称：教学质量评价岗

岗位职责：通过科学的评价与分析，建立通畅的教学信息网络系统，营造良好的教学氛围和育人环境，以取得最佳的教学效果 。

工作任务:

1、积极开展教学评估工作研究。

（1）学习教学评估理论，注重学习、借鉴国内外教学评估经验；

（2）起草教学质量评价工作相关文件；

（3）总结工作经验，制定、修改各项教学评价方案。

2、做好学期、年度工作计划、工作总结，不断改进工作方法，提高工作效率。

3、开展教师教学质量评价工作。

（1）制定、修改、完善评价方案；

（2）每学期组织实施教师教学质量评价工作；

（3）组织召开教师教学质量研讨会。

4、组织学生网上评教、教师评学活动。

（1）制定、修改学生评教、教师评学活动方案，并组织实施；

（2）建立网上评教、评学系统，负责网上评教系统的数据输入；

（3）学生评教、教师评学信息汇总、整理、分析、反馈。

5、负责学校学生教学督导信息员工作。

（1）组织校级学生教学督导信息员的选聘工作；

（2）组织校级学生教学督导信息员开展工作；

（3）收集、整理、分析、反馈有关教学信息。

6、开展学生学习质量评价工作。

（1）协同学生工作部门开展学生学习质量评价工作；

（2）协同就业部门开展毕业生质量评价工作。

7、督导团日常工作的协调与联系。及时收集各种信息并及时反馈。收集教学督导信息，整理汇总督导组意见，及时进行反馈；收集领导干部听课反映，及时反馈意见和建议。

8、积极提高教学管理水平，改进教学管理手段。

（1）不断学习教学管理知识，更新管理观念；

（2）学习计算机知识，提高计算机管理能力；

（3）参与教学管理系统的研制与开发，负责教学监控子系统的数据输入与维护；

（4）建立教学检查信息数据库。

9、完成处里及科长布置的其它工作。

岗位名称：课程建设管理岗

岗位职责：以学校的发展目标和总体规划为依据，负责通识教育课、跨专业的公共课程建设，深化教学内容和课程体系改革，不断提高课程建设水平，使学校课程建设工作科学化、规范化和制度化。

工作任务：

1、拟定课程建设工作计划，做好工作总结。

2、拟定课程建设相关管理制度。

3、拟定学校课程建设规划。

4、开展课程建设与管理研究与实践，研究学院课程规范，在课程建设中不断提出改革措施，开展试点工作，并及时总结经验，加以推广。

5、负责课程建设工作

（1）组织各院积极开展课程建设理论研究；

（2）负责通识教育课程、跨专业的公共课程的评价工作。

6、开展重点课精品课程、重点课程建设，组织课程申报、评审、验收工作，评选优秀课程（优质、精品、重点建设课程）。

7、开展系列课程研究、建设工作，并做好经验总结、交流、推广工作。

8、开展课程整合研究、试点工作，并做好经验总结、交流、推广工作。

9、加强现代教育技术和课件的应用、推广工作（CAI建设）。

（1）组织制定课程教学大纲；

（2）为人事处做好各课程（特别是基础课）师资队伍建设规划和制订教师业务进修计划等提供意见；

（3）负责双语教学工作；

（4）协助负责教学方法与教学手段的改革；

10、负责科室档案管理和设备管理工作。

11、外来人员进修、二专业和双学位的相关工作。

12、负责课程建设有关资料收集、整理、归档工作。

13、完成处里及科长布置的其它工作。

岗位名称:教学计划管理岗

岗位职责:深入贯彻落实有关教育方针和政策，以深化学分制管理改革为主线，组织学院制定科学合理的人才培养方案，并对课程设置进行整体优化和整合，促进可持续发展。

工作任务：

1、参与组织协调本、专科专业人才培养方案的制定（含修订）和实施。

2、参与协调相关学院制定（含修订）专升本专业、双学位、第二专业及辅修专业的教学计划。

3、组织相关学院将新制定的各类教学计划录入教务管理系统，以供学生和老师实时查看，同时为下达教学任务以及组织教学过程提供依据。

4、负责教学计划的日常维护和管理工作

（1）通过教务管理系统，监控全校各专业教学计划的日常运行，针对教学计划管理过程中存在的普遍问题提出改进意见；

（2）参与组织检查教学计划的执行情况，发现问题，及时按有关规定进行处理；

（3）根据专业发展要求，由学院提出书面变更方案并经审批同意后，适时地对教学计划进行调整。

5、负责全校本专科专业中课程的基本管理，维护教务管理系统中课程信息库的正常运行。

6、参与组织相关学院撰写课程教学大纲和课程简介，组织学院对课程教学大纲进行网上录入。

7、协助相关科室做好双学位学分核算工作、进修生课程修读工作、等级考试、毕业审核等工作。

8、做好教学计划调整、课程替换、双学位计划、公选课申报等有关教学管理资料和教学文件的整理存档工作。

9、不断总结工作经验，提高教学管理能力和服务水平。

10、完成领导布置的其他工作。