费校长就全面提高人才培养质量开展专题调研工作

费校长就全面提高人才培养质量开展专题调研工作

为深入贯彻全国教育大会精神和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议，围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来的全面提高人才培养质量的主题，于2019年10月18日上午8:30，费凌校长召集研究生部、教师发展中心、教务处三部门处室负责人及部分代表在3E-105室开展主题调研工作。

费校长强调，高等教育的发展正处于转型时代，要全面提高人才培养质量、深化教育教学全面改革，需要我们将“不忘初心，牢记使命”主题教育精神有机结合到日常工作中来。会议围绕落实十大育人体系、教育部“二十二条”，立足学校创新人才培养与内涵式发展，服务地方经济发展的战略部署的主题，紧密结合本单位职责，谈谈展开主题调研的相关情况。

研究生部基于服务地方经济发展的需求，提出加强研究生培养体系建设和课程体系整体设计，重视通识课程教育，加强国际视野培养。同时也提出目前在资源配置等方面存在的一些问题。

教师发展中心为完善教师培训与激励体系，推动教师培训常态化，提出让校内教师培训团队走出学校、扩大影响的构想。在建立有力的新入职教师准入制度的同时，还应积极调动中青年骨干教师参与到各类教学培训交流中来。

教务处结合自身工作实际，从教学运行管理，实践育人和质量文化建立等方面，提出了教学资源，深层次的师生互动，实践环节信息化建设，学生学科竞赛，工程教育专业认证，课程建设的质量管理等问题与思考。

费校长认真听取了各方意见，肯定了各单位就提高人才培养质量所提出的建设性意见。再次强调各单位要认真学习《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，按照学校办学定位和人才培养目标，凝心聚力做好教师培训与发展、教学运行、实践教学、专业建设、课程建设、教材建设等工作，推动学校研究生与本科生教育质量保障工作高效运行。