2025年7月23日，由中国ISW核心小组指导、西华大学主办的“2025年暑期高校教师教学技能工作坊引导员学术研讨会”在西华大学郫都校区隆重举行。来自全国40余所高校的教师发展工作者、ISW引导员及教学管理人员齐聚一堂，围绕教学评量设计、教学共同体建设、教师发展体系等核心议题展开深度交流与研讨。四川省高等教育学会会长沈火明教授、四川省教师发展中心副主任崔勇、台湾大学李纹霞博士、山东大学李赛强教授等专家学者应邀出席并作专题报告。西华大学党委常委、副校长费凌教授、教务处、教师教学发展中心及学校教学发展师参加。
西华实践：七年深耕，构建“教师—课程”双维提升体系
学校自2018年起在四川省内率先系统推进ISW（Instructional Skills Workshop）教学技能工作坊，七年来已累计开展近20期培训，辐射校内外教师近两百人，逐步形成了一条具有“西华特色”的教师发展路径。学校创新构建“教师—课程”双维提升体系，将BOPPPS有效教学模式深度融入教师发展全过程，推动教师从“经验型教学”向“学术型教学”转型。2024年，该校唐丹教授荣获全国五一劳动奖章、全国青年教师教学竞赛一等奖，并成功获得TDW（培训师资质）认证，成为四川省第二位获中国ISW核心小组认证的专家，标志着西华大学在教学发展领域的高度与实力。此外，学校通过“跨校区认证培训+跨学校支持”模式，已为西昌学院、四川电影电视学院等院校培养骨干引导员75名，牵头成立“唐丹教学IP劳模创新工作室”，推动教学咨询、课程思政、专业建设等多维度创新，持续输出国家级教学成果。
专家云集：共探ISW本土化与教师发展新生态
本次研讨会设主题报告、分组研讨、圆桌访谈等多个环节。李纹霞博士以《课程评量设计理念与策略初探》为题，分享评量设计与教学技能融合的前沿理念；李赛强教授作《ISW跨界教学学术共同体创新发展》报告，强调共同体在教师成长中的平台作用；费凌副校长作《农机立校 群雁砺教——西部高校教师教学能力提升的体系建构与西华实践》，介绍了西华大学西部高校教师教学能力提升的体系构建与实施路径。教务处处长蒋珍菊教授表示，学校将以此次会议为契机，继续深化教师发展机制创新，拓展跨校合作，为全省乃至全国高校教师发展提供“西华经验”。
会议下午的分组研讨围绕ISW的“道、法、术、器”四大维度展开，聚焦工作坊组织、引导员培养、本土化实践等议题，通过“共建·共创·共享”的模式，推动经验互通、智慧共融。
本次研讨会不仅是ISW引导员学术交流的高地，更是教师发展共同体走向深化合作的新起点。西华大学教师教学发展中心将继续秉持“开放、协同、创新”的理念，赋能每一位教师走向更广阔的教学舞台，为高等教育高质量发展注入持续动力。
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会议现场
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